疫情中的算式/疫情中的数学模型

晨阳服装厂甲车间与乙车间的人数比是5:2,因疫情防控需要,三月份从甲车...

〖壹〗、设甲车间原有人数为 4x ，乙车间原有人数为 5x
，则由题意可得以下两个方程：甲车间现有人数为 4x - 48，甲乙车间人数比是2：3 可得：12x=20x-24012x=20x240 ，解得：x=30x=30。因此
，甲车间原有人数为 120 人（4x=430），乙车间原有人数为 150 人（5x=530） 。

〖贰〗 、设甲商品原单价为X元 ，那么乙为100-X （1-10%）X+（1+5%）（100-X）=100（1+2%） 结果X=20元 甲 100-20=80 乙 甲车间人数比乙车间人数的4/5少30人
，如果从乙车间调10人到甲车间去，那么甲车间的人数就是乙车间的3/4
。求原来每个车间的人数。

〖叁〗
、甲、乙两班原来各有多少人？ 1甲乙两个车间 ，如果从甲车间调10人到乙车间，这时乙车间的人数正好是甲车间的3/4 。已知乙车间原有工人50人
，甲车间原有工人多少人？ 1某班某天学生缺席人数是出席人数的1/15，而出席的人数比缺席的多42人
。

〖肆〗 、某届城运会按计划需要金牌752枚 ，为了留有余地
，实际制造了810枚，多造了百分之几？（百分号前面保留...3东方电视机厂4月份上半月完成本月计划的3/5 ，下半月又生产了3600台电视机
，结果全月超额完成计划..4甲
、乙、丙3个车间，甲车间的人数比丙车间少1/4 ，丙车间的人数比乙车间多25%。

〖伍〗 、应用题：甲乙共有前2000元
，甲把它的一半给乙，然后乙把它的1/3再给甲 ，之后甲把它的1/4给乙
，...其中6年级占总数的2/已知四与六年级人数的比是3：5 。五年级的3/4等于四年级的2/3
。

太乙神数看天下大势(东亚篇)

太乙神数可通过对“元会运世”
、太乙年盘等推演分析天下大势，就东亚地区而言 ，可关注政策军事、台海南海 、经济就业、自然灾害及权力结构等方面趋势。 以下是具体分析：太乙神数概述起源与发展：太乙神数起源于战国
、成熟于汉唐，集大成于宋元
，号称“三式之首 ”（与六壬、奇门并列），为天文 、历法
、易数的结合 。

四年级上册三位数乘以两位数的算式

0不能做比较高位的数 ，所以三位数乘两位数的乘法算式
，可以是23×405，23×504。『2』根据乘法的性质可知 ，乘法算式的因数越大
，积就越大；因此要使两个数的乘积最大，就要使这两数尽量大；根据数位知识可知 ，数的高位的数字越大
，其值就越大
。

综上所述，能够组成的三位数乘以两位数的算式共有24+48=72种。其中 ，最大的算式为740×65=48100
，最小的算式为405×45=18225 。

四年级口算三位数乘以两位数如下：方法如下：个位数上下相乘
。个位数和十位数交叉相乘积相加（有进位的加进位）。后面因数的个位数和前面因数的百位数交叉相乘再加上十位数上下相乘（有进位的加进位） 。后面因数的十位数和前面因数的百位数交叉相乘有进位的加进位0
。

上海疫情得出十项颠覆是什么

〖壹〗、国产疫苗防止COVID-19的有效率是16 上海近6个月的2266个病例，疫苗接种的比例94%左右；接种疫苗覆盖人群占全市常住人口的93%；我们用v表示有效率 ，v是英文“疫苗
”vaccine的首字母；用i表示无效率，i是英文“无效”ineffectiveness的首字母。

〖贰〗 、全国多地疫情源头均指向境外输入的无症状感染者
，病毒潜伏期即具传染性，防控需保持警惕 。多地疫情溯源结果根据官方媒体报道 ，中国疾控中心调查显示
，冬季以来发现的新冠疫情与之前疫情无关联，均为境外输入病毒引发的新疫情
。吉林通化
、北京顺义及去年10月青岛的疫情传染源均被确认为无症状感染者。

〖叁〗、零成本创新：婚礼花费0元 ，依赖居民资源整合与志愿服务
，颠覆传统婚礼高消费模式 。疫情下的温情样本：展现了特殊时期社区互助的力量，为城市治理与人际关系重建提供借鉴
。文化符号：结合《大话西游》元素 ，赋予婚礼浪漫主义色彩
，强化情感共鸣。

李阳在计算4.68除以一个数时,由于商的小数点向左多点了一位,结果得0.36...

李华在计算68÷一个数时，由于商的小数点向右点错了一位 ，结果是12
，想一想这道题的除数是9 。

小华在计算69除以一个数时，由于商的小数点向右多点了一位 ，结果得26，这道题的除数是5。由于商的小数点向右多点了一位
，结果得26，所以正确结果为46 ，利用被除数÷商=除数可以得到结果
，69÷46=5
。除法 除法是四则运算之一。

然后按照整数除法的计算方法计算，在这个题里 ，被除数和除数同时扩大100倍
，然后再列式计算，就是 ，5÷0.36=850÷36≈261111111……111=261 精确到百分位就是保留两位小数的意思
，在计算时要除到商是三位数时才能使用四舍五入法保留两位小数（精确到百分位） 。竖式计算如下
。

小华在计算69除以一个数时，由于商的小数点向右多点了一位 ，结果得2这道算式的除数是666666666666667。

由于商的小数点向右多点了一位为26
，那么我们把他还原，即向左点一位 ，则商就是46 。

小学数学顺口溜

日期顺口溜 月份天数记忆：年份一三五七八十腊（12月），三十一天永不差：这句话指的是在一年中
，1月 、3月
、5月、7月 、8月
、10月和12月这几个月份，每个月都有31天
。四六九冬（11月）三十日：4月、6月 、9月和11月这几个月份 ，每个月都有30天。

大月小月记忆顺口溜：七前单月大
，八后双月大，二月平或闰 ，天数要记牢 。长度单位：厘米与米顺口溜：一厘米
，指甲盖，长短手指比一比；一百厘米一米长 ，物体长度选对量
。大小比较：大于号小于号顺口溜：开口朝着大数笑
，大于小于不难找。

加减法速算 速算加减法，先看清算式 。接近整百的数字 ，凑整计算无误
。加法不足减补数
，超余数加在后。减法不足加补数，超余数减在后 。混合运算 拿到混合运算题 ，先算乘除，后加减。遇到括号先计算
，运算顺序要调整
。记住一些基本数据，技能掌握要牢固。

数学顺口溜 年月日 一三五七八十腊（12月） ， 三十一天永不差； 四六九冬（11月）三十日； 平年二月二十八
， 闰年二月把一加 。

小学数学顺口溜大全 一年级 位置与方向 早晨起床面向阳，开动脑筋想一想；前是东来后是西 ，左是北来右是南；伸出左右两只手
，东南西北记得牢；地图方位有规定，上是北来下是南；左是西来右是东 ，小朋友们要分清
。一至五 5
，屈指可数数。1枝花、2颗糖，3只猴 ，4本书 。

体积=底面积×高×1/3
，公式：V=1/3Sh顺口溜（注意：顺口溜可能因地区和教学版本的不同而有所差异，以下是一些常见的顺口溜示例）乘法口诀 一一得一 ，一二得二，一三得三
，一四得四……二二得四，二三得六 ，二四得八……以此类推
，直到九九八十一
。