新型肺炎疫情教育/新冠肺炎疫情教育

孕产妇如何防治新冠肺炎?北京市妇联推出专业课程了

〖壹〗、心理调适疫情防控期间，孕产妇可能会因担心自身和胎儿健康 、产检不便等问题产生焦虑
、紧张等情绪。可通过听音乐、阅读 、与家人朋友交流等方式缓解压力 ，保持心情舒畅 。

〖贰〗
、不建议盲目终止妊娠：对于新冠感染的早孕患者
，不应该盲目地采取“终止妊娠
”的方案
。不同孕期处理要点 孕早期感染：在对症处理后，只需要定期产检 ，做好筛查
，观察胎儿的生长发育情况。中晚期妊娠感染：有症状的孕妇要及时前往定点医疗机构治疗，密切观察症状及重症的相关表现 ，同时注意监测胎动情况 。

〖叁〗、老人
。老人的免疫力和体温都比较低
，而且很多老人患有基础病，因此身体抵抗病毒的能力较低 ，容易感染新型新冠肺炎病毒肺炎。孩子和孩子 。婴儿和孩子的免疫系统还不完善
，比成年人更容易感染新型新冠肺炎病毒肺炎，因此需要特别注意预防
。患有疾病或刚刚动过手术的人。

〖肆〗 、新冠肺炎疫情孕产妇和儿童注意事项居家每天开窗通风2-3次 ，每次20-30分钟，家中有居家隔离人员时
，其所在房间应关闭房门，单独开窗通风 。养成良好生活习惯 ，保持充足睡眠
，少熬夜，多饮温开水 ，外出返家
、触摸口鼻、清理垃圾 、收取快递等要注意洗手或手卫生
。

开学第一课疫情防控安全教育教案

开学第一课疫情防控安全教育教案1 （一）活动背景 新年伊始
，一场突如其来的疫情席卷中国，给全国带来了严峻的挑战。疫情当前 ，举国同心 。在这场没有硝烟的战争中
，各行各业的人挺身而出，众志成城 ，筑起了抗疫的钢铁长城。他们用牺牲自我的精神
，负重前行，书写大爱诗篇 ，谱写感天动地的生命赞歌
。 在这场没有硝烟的战争中，英雄用生命守护生命。

幼儿园开学第一课疫情防控教案1 设计意图 近期冠状病毒得到一定程度的抑制
，我们还是不能放松警惕，因为这是一个长期的战斗 ，小朋友虽然都知道冠状是什么吗？但对怎样预防冠状
，保护自己，病菌是从哪里传播的 ，还了解甚少 。

幼儿园开学第一课防疫教育教案1 教学目标： 了解新型冠状病毒
，知道新型冠状病毒的来源
。 养成良好的一日生活习惯，掌握预防疾病的简单方法。 教学重点： 愿意养成良好的一日生活习惯 ，掌握预防疾病的简单方法 。 教学准备： 《打败病毒有妙招》教学ppt
。

开学第一课疫情防控教案范文1 活动目标 帮助幼儿初步认识新肺炎。 提高幼儿对新疫情防范意识 。 加强幼儿对疫情防范 方法 的了解和使用
。 提高幼儿对医务人员的敬畏。 活动难点 如何控制课程力度
，避免造成幼儿恐慌 。 如何制造轻松课堂氛围
。

防疫情教育主题班会教案

防疫情教育主题班会教案 篇1 教学目标： 通过班会课中的看录像
、看照片、知识竞赛等，让幼儿对传染病的发生 、传播等有全面的了解；让幼儿知道讲究卫生的重要意义。 激发幼儿讲究卫生 ，培养幼儿养成良好的个人卫生习惯
，促进幼儿的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心 。

小学疫情防护主题班会教案 篇1 活动目标 让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。 通过小组讨论 ，老师的讲解使学生掌握正确的预防知识，注重个人卫生
。 提高学生的防范意识
，安全意识。 活动重点 使学生掌握正确的预防措施 活动难点 加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力 。

疫情防控班会教案 活动意图： 疫情期间 ，我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒
，但有一群人他们不畏危险冲在了一线，为我们建起了一道安全防线 ，他们是和平时期的英雄
。

篇一：寒假疫情防控主题班会教案 活动目标 了解什么是新冠状病毒及其危害。 大胆学念儿歌
，掌握保护自己的方法 。 感受病毒无处不在，激发其强烈的自我保护意识
。 活动准备 前期幼儿对新冠状病毒有一定了解。

正确认识新冠形病毒 ，从自己身边做起
，做好自我防范，不为医疗人员麻烦； 『2』正确看待新冠病毒 ，树立正确的心态
，积极应对，积极配合 。 班会教学设想 安排这节《抗击新冠肺炎 ，我们共同努力――疫情期间缓解心理情绪》主题班会的目的就是让学生真正了解新冠肺炎，调节心理情绪
，学会自我防护
。

科普:新型肺炎疫情之下,比较好告诉孩子这些事!

〖壹〗、正面信息引导：告诉孩子许多患者已康复，科学家和医生正在努力战胜病毒。防护知识教育：教导孩子勤洗手
、戴口罩、保持社交距离等实用技能 。避免负面强调：不过度渲染疾病的危害 ，以免引发焦虑
。对孩子解释时：可说“我们像超级英雄
，通过洗手 、戴口罩这些‘武器’，一起打败病毒大坏蛋”。

〖贰〗
、儿童咳嗽不一定是新冠肺炎 ，要综合监测孩子的精神、食欲 、体温等情况 。有咳
、喘或痰的孩子可考虑在家雾化
，规范用药。新型冠状病毒感染的肺炎以发热、乏力 、干咳为主要表现，少数患者伴有鼻塞
、流涕、咽痛和腹泻等症状
。儿童咳痰喘与多种因素有关 ，不能简单以症状判断是否感染。

〖叁〗 、《戴口罩歌》歌词：小朋友
，戴口罩，病毒来了不害怕 。蓝色一面朝外面 ，白色一面贴脸颊
。金属条儿在上方
，轻轻按压贴鼻梁。两边挂绳挂耳朵，调整位置最妥当 。口罩就像小盾牌 ，挡住病毒保健康
。解析：明确地告诉孩子口罩的正确佩戴方法，包括颜色的区分
、金属条的处理以及挂绳的位置等。

〖肆〗、疫情带来的变化：新型肺炎疫情让全国的孩子们减少了户外活动
，不能出门拜年 、旅游，甚至无法回到家乡 。孩子们可能会因此感到不高兴 ，因为出门时需要戴口罩
，而且口罩可能会让他们感觉不舒服，如呼吸不畅、憋闷 ，盖着鼻子
、勒着耳朵等
，甚至可能觉得戴口罩不好看而拒绝
。

〖伍〗、在新型肺炎时期，做好孩子的心理防护至关重要 ，以下是具体措施： 大人情绪稳定是前提 父母或家人的情绪稳定是孩子安全感的重要来源。孩子常通过观察父母的情绪和行为来感知世界
，若父母表现出焦虑或恐慌，孩子可能产生不安情绪 。父母保持平和心态 ，能传递内在力量
，帮助孩子建立心理韧性
。

疫情防控主题教育班会教案

防疫情教育主题班会教案 篇1 教学目标： 通过班会课中的看录像 、看照片
、知识竞赛等，让幼儿对传染病的发生、传播等有全面的了解；让幼儿知道讲究卫生的重要意义。 激发幼儿讲究卫生 ，培养幼儿养成良好的个人卫生习惯，促进幼儿的身心健康发展
，全面提高学生身体素质的决心 。

疫情防控主题教育班会教案 篇1 班会主题 抗击新冠肺炎，我们共同努力 班会背景 由于突发的疫情 ，使得过年期间正应该是走亲访友
，与朋友们玩耍的机会没有了，学生被要求进行自我保护 ，不能与外人进行接触
，长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁 、懒散
、害怕、焦虑的情况，影响身体健康。

疫情防控班会教案 活动意图： 疫情期间 ，我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒
，但有一群人他们不畏危险冲在了一线，为我们建起了一道安全防线 ，他们是和平时期的英雄
。

小学疫情防控人人有责主题班会教案 篇1 班会背景： 随着校园安全事件的不断发生
，学生安全成为学校的头等大事。而让学生树立强烈的安全意识 、防范意识，掌握基本的校园安全常识 ，体会个体生命成长的不容易，真正认识到生命的价值
，是防止学生生命受到伤害的根本之举 。为此，我决定召开一节有关“生命 ”的主题班会
。

篇一：寒假疫情防控主题班会教案 活动目标 了解什么是新冠状病毒及其危害。 大胆学念儿歌 ，掌握保护自己的方法 。 感受病毒无处不在
，激发其强烈的自我保护意识
。 活动准备 前期幼儿对新冠状病毒有一定了解。

疫情防控安全教育内容

做好日常清洁消毒 。坚持做好个人防护：出门随身携带口罩，在人员密集
、空气不流通、需要与他人近距离接触等情形下 ，应及时佩戴口罩
。预防病毒传播
，保持手卫生：清洁双手前尽量不要触碰口 、眼
、鼻；咳嗽、打喷嚏时要用纸巾或肘部衣物遮掩。有症状速就医：拖延只会误时机 。如有发热 、咳嗽、咽痛等症状，应就近前往医院发热门诊就诊
。

无特殊情况 ，尽量不要外出；确需外出时
，请务必正确佩戴口罩，不聚餐
、不串门；勤洗手、多通风 ，做好防疫消毒工作。多喝水 、多运动
，谨防传染病 。同时，积极配合所在地做好疫情的联防联控工作。防溺水安全教育
。

01多防护 ，少聚集坚持科学戴口罩
、勤洗手、勤通风。尽量减少聚餐聚会和走亲访友，非必要不前往人群密集的场所 。前往人员密集和通风不良场所 、医疗机构时规范佩戴口罩
，主动配合做好体温检测和健康码查验等工作，保持社交距离
。

尽量避免外出及时关注疫情防控信息 ，坚持非必要不外出
，不聚集
、不聚餐、不到中高风险地区和人员聚集公共场所。

坚持科学佩戴口罩 养成随身携带口罩的好习惯 。乘坐公共交通工具 、电梯等密闭空间，前往医院就诊
、有发热或患呼吸道感染疾病的患者 ，从事医疗卫生、公共服务等高风险暴露人员
，应正确佩戴口罩
。年老及体弱者 、慢性疾病患者外出时，建议佩戴口罩。

疫情安全教育内容如下：疫情期间安全防护要坚持 教育引导学生严格遵守疫情防控各项规定 ，少出门
、不聚集 。外出期间要正确佩戴口罩
，做好自我防护，保持1米线安全社交距离
。出现发热、干咳 、嗅觉减退等不适症状 ，应做好防护立即到医院就医。