培训班疫情/疫情培训班通告

后疫情时代培训机构的危和机

〖壹〗
、后疫情时代，线下培训机构既面临生存危机 ，也蕴含转型机遇
，需通过创新模式、优化服务 、控制成本实现突围。 具体分析如下：后疫情时代培训机构的“危
”现金流压力持续疫情期间线下机构长时间停课，导致收入断流 ，但房租
、教师薪资等固定成本仍需支付 。

〖贰〗、后疫情时代
，教育行业经历了教学场景转移 、资本流向头部机构
、行业信任危机等多方面的变革，同时也迎来了在线教育发展、OMO模式探索等新生机遇
。教学场景转移与线上教育爆发 2020年初 ，教育部发布春季学期延期开学通知
，并提出“停课不停学”的要求，线下教育全面停滞 ，在线教育成为保障学生学业的主要方式。

〖叁〗 、武汉市教育局发展规划处处长许明清表示
，疫情期间线上培训成为重要学习方式，教培机构探索出远程化等线上教育体验 。后疫情时代 ，线下线上教育融合发展是教培行业转危为机的重要机会，但教培机构要规范办学
，自我约束提升，这为OMO模式的发展提供了政策引导和规范要求
。

要命的培训班:起底直销巨头“如新
”

要命的培训班：起底直销巨头“如新”近日 ，一起涉及如新集团的线下培训导致的疫情传播事件
，再次将该直销巨头推向舆论的风口浪尖。以下是对如新集团的详细起底 。事件背景 据报道，2月18日至20日 ，如新上海经销商在武汉凯莱熙酒店和江岸区华清园小区进行了线下培训
，共有66名学员参加
。

如新通过长期聚焦护肤品直销领域，积累品牌势能 ，实现突破。数字化生态布局：以网为媒
，突破直销场景限制创新销售模式：传统直销依赖“面对面 ”场景，受限于人员和空间 。如新集团率先打破这一模式 ，与阿里云
、腾讯等科技巨头合作
，构建线上数字化平台，包括“星享城
”“如新官方商城”“NU店 ”等
。

秉持产品为核心、创新为命脉的理念：如新集团自成立以来 ，一直将产品视为企业核心，把创新当作产品命脉。已有三十年发展历史的如新美容仪
，在2017 - 2020年被评为全球零售额排名首位的居家美容仪品牌，连续多年成为销量第一 ，这与其核心理念紧密相关 。

疫情期间,培训班还能开吗?

〖壹〗 、疫情冲击下的开业与停业短暂开业又停业：6月初北京地区学校逐步复课
，6月9日北京市教委宣布培训机构可申请线下营业，这让教育培训从业者看到希望。然而 ，通知下发仅3天
，北京疫情二次爆发，防疫响应从三级升为二级 ，中小学停课
，培训机构线下业务一律停止
。

〖贰〗
、疫情期间教育部门禁止任何机构开课，如果违反规定偷着办补课班 ，一旦被举报
，肯定会受到处罚，当然 ，只是违规，不涉及法律责任。法律分析疫情期间私开补习班是违法的 。教育局明确规定
，在职教师不能在假期私自对学生补课，也就是说不能暑假办补习班
。有偿补课一直是教育治理的难题之一。

〖叁〗、能 。按照国家规定 ，不是所有培训机构都要关门
。例如
，培训机构寒暑假和法定节假日 、休息日是不能开展学科类培训，其它时间的周一到周五是可以。

〖肆〗、沈阳教育局最新通知！疫情防控期间严禁任何形式的线下培训！3月20日 ，沈阳市“双减
”试点工作领导小组办公室下发通知
，明确要求，在疫情防控期间 ，严禁任何形式的线下培训 。以下是通知的详细内容：严禁线下培训活动：按照市防指令要求
，沈阳市严禁各类培训机构以任何形式开展线下培训活动
。

公考培训班出现疫情,培训机构应当承担责任吗

〖壹〗
、应该承担责任。比较高人民法院《关于审理人身损害案件适用法律若干问题的解释》第七条：对未成年人依法负有教育、管理 、保护义务的学校
、幼儿园或者其他教育机构例如公考培训班，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害 ，疫情期间在班内感染
，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任 。

〖贰〗、公考机构现状受疫情封城影响 ，机构运营困难，有的冒险授课引发疫情传播
，如呼和浩特的两家公考机构
。退费难题持续导氮教育 、中公教育等机构面临大量学员退费难，法律执行存在挑战。选取机构的建议避免盲目跟风 ，重视机构的信誉和风险提示 。听取身边成功学员的经验
，选取口碑良好的机构。

〖叁〗
、过度宣传：为了吸引考生报名，公考教育机构往往会夸大培训效果 ，承诺高通过率等
，但实际上这些承诺往往难以实现
。高额收费：一些公考教育机构推出的协议班等高端课程，收费动辄上万 ，给考生带来了沉重的经济负担。

〖肆〗、培训贷退费率高培训贷项目理享学以0元入学 、不过退款为卖点
，学生无需自费即可参加培训，培训费由资助方支付给中公教育 。若被录取 ，学生偿还贷款；未录取
，贷款由中公教育偿还，贷款利息也由中公教育承担
。这种模式“引流”效果强 ，但副作用明显。

武汉疫情培训班培训啥

〖壹〗
、个人防护和卫生规范、日常预防性消毒 、重点公共场所及机构疫情防控基本要求
、疫情防控工作等知识防疫工作人员培训内容包括：个人防护和卫生规范、日常预防性消毒 、重点公共场所及机构疫情防控基本要求、疫情防控工作等知识 。

〖贰〗
、培训组织与参与人员：10月20日下午，培训由医院护理部副主任张艳主持
，全院护理人员共同参加护理部和院感办组织的“大培训、大练兵 、大督查 ”活动——应对秋冬季疫情可能反弹培训
。

〖叁〗
、课程设计以“三基培训
”（基础理论、基本知识 、基本技能）为核心，涵盖诊断学
、综合内科、综合外科 、神经科
、感染科等临床学科 ，同时增设身心健康管理、人文医学 、健康传播等跨领域内容
，促进队员全面发展。教学采用“线上+线下”联动模式，由医院各学科专家组成讲师团授课 ，确保内容权威性与实用性 。